Главная » Справочник » Основы исследовательской деятельности » Ошибки, допускаемые при написании теоретической части

Ошибки, допускаемые при написании теоретической части

Ниже рассмотрим типичные ошибки, допускаемые при написании теоретической части.

1. Эклектическое стыкование непереработанных отрывков из разных источников, чаще всего без указания авторов. При этом совершенно одинаковые подходы к данному вопросу могут выдаваться как различные, так как за отличающимся внешним речевым оформлением идей автор не видит их содержательной однозначности.

2. Сплошное цитирование или пересказ тех, или иных подходов без анализа и обобщения. Этот вариант несколько лучше предыдущего хотя бы тем, что не является бездумным плагиатом. Однако это очень примитивный уровень работы над состоянием проблемы в науке.

3. Смешанное изложение, в теоретической части излагается материал из литературных источников, при этом приводит иллюстрации из наблюдений реального процесса. Такой подход растворяет собранный практический материал, которого итак не бывает слишком много.

4. Отсутствие или малое количество ссылок. Теоретическая часть на то и теоретическая, чтобы в ней проработать материалы по теме и собрать мнения предшественников. Среднее количество ссылок на страницу – три штуки. Разумеется, это не абсолютное правило, но 2 – 3 ссылки на листе надо бы поставить.

Кроме того, в ссылках нужно упомянуть все источники, указанные в списке литературы – а вот это уже правило, которое нельзя игнорировать.

5. Малый или большой объем, несбалансированность частей. Теоретическая часть 40 страниц, а практическая – 10, один параграф – 5 страниц, а другой 20.

Интересно

6. Несоблюдение принципа логики, грамотности Данная ошибка возникает, когда студент старается рассмотреть как можно больше вопросов в одной теме, перепрыгивая с одного момента на другой. Весь ход исследования должен быть последовательным, логически связанным между собой: одно вытекает из другого и объясняет это явление.

Важно не отклоняться от главного ориентира, поэтапно добиваясь цели. Помимо этого, следите за тем, чтобы текст был грамотно изложен, без ошибок, на научном языке, с учетом требований к оформлению.

Предыдущая статья Ошибки, допускаемые при написании практической части Следующая статья Планирование исследовательской деятельности

Статьи по теме